Uitspraak
1.De procedure
2.De feiten
- wij merken dat je moeite hebt met het voorbereiden van de lessen en de uitvoering ervan. Dit komt doordat je meer coach bent dan leerkracht. Op school is hier een duidelijk onderscheid met name in de gezagsverhouding. Een leerkracht geeft leiding en stuurt een coach bemiddelt.
- Ook hebben wij het gevoel dat de hoeveelheid werk die de voorbereiding van de lessen vraagt van een leerkracht, onderschat is door jou. Waardoor je nu tegen een grens aanloopt.
- Verder kom je op ons chaotisch over en dit houdt in dat afspraken (onbewust) niet worden nagekomen, informatie niet tijdig wordt verstrekt. Hierdoor is het niet mogelijk om bijvoorbeeld een contract op te stellen, subsidies aan te vragen e.d.