Uitspraak
GERECHTSHOF 's-HERTOGENBOSCH
- [de vader] (hierna te noemen: de vader), in hoger beroep vertegenwoordigd door mr. C.M.M. Mikkers;
- de heer [de pleegvader] en mevrouw [de pleegmoeder] (hierna te noemen: de pleegvader respectievelijk de pleegmoeder, tezamen de pleegouders), in hoger beroep vertegenwoordigd door mr. M. Kramer.
1.Het geding in eerste aanleg
2.Het geding in hoger beroep
- de moeder, bijgestaan door mr. Vlaar. Voor de moeder is mevrouw [tolk 1] opgetreden als tolk in de Engelse taal;
- de GI, vertegenwoordigd door de heer [vertegenwoordiger van de stichting 1] en de heer [vertegenwoordiger van de stichting 2] ;
- mr. Mikkers namens de vader;
- de pleegouders, bijgestaan door mr. Kramer.
- de moeder, bijgestaan door mr. Vlaar. Voor de moeder is mevrouw [tolk 2] opgetreden als tolk in de Engelse taal;
- de GI, vertegenwoordigd door de heer [vertegenwoordiger van de stichting 1] en mevrouw [vertegenwoordiger van de stichting 3] ;
- mr. Mikkers namens de vader;
- de pleegouders, bijgestaan door mr. Kramer.
- het proces-verbaal van de mondelinge behandeling in eerste aanleg op 7 januari 2016;
- het V6-formulier met bijlagen van de advocaat van de moeder d.d. 29 april 2016;
- het V6-formulier met bijlage van de advocaat van de moeder d.d. 17 mei 2016;
- de brief met bijlage van de GI d.d. 26 mei 2016;
- het faxbericht van de Combinatie Jeugdzorg d.d. 28 juni 2016;
- de ter zitting door de advocaat van de moeder overgelegde pleitaantekeningen en kopie van het inburgeringsdiploma van de moeder;
- de ter zitting door de advocaat van de pleegouders overgelegde pleitnotitie.
3.De beoordeling
- [kind 1] (hierna te noemen: [kind 1] ), op [geboortedatum] 2013 te [geboorteplaats] ;
- [kind 2] (hierna te noemen: [kind 2] ), op [geboortedatum] 2013 te [geboorteplaats] .
.Het hof verwacht van de GI in de komende periode een zeer actieve opstelling, zodat aan het einde van deze periode duidelijkheid ontstaat omtrent de wijze waarop onderzoek naar de wijze waarop de moeder al dan niet een opvoedkundige rol in het leven van de kinderen kan krijgen, gestalte zal krijgen.